19. lennu osaleja Matilde Matvere: alustava õpetaja jõud peitub kogukonnas

Matilde Matvere on Noored Kooli 19. lennu osaleja ning õpetab Narva Vanalinna Põhikoolis eesti keelt ja kirjandust.

Noored Kooli 19. lennu osaleja Matilde Matvere

Olen alati teadnud enda kohta, et töötan grupis palju paremini kui üksi nokitsedes. Enne õpetajaametit töötasin filminduses, kus iga meeskonnaliige on väga tähtis, olenemata sellest, kui kõrgel paikneb tema nimi filmi lõputiitrites. Selles maailmas sain ma motivatsiooni ja inspiratsiooni oma kolleegidelt. Kuigi tegelesime erinevate tööülesannetega, oli meie eesmärk alati väga selge ja ühine.

Nüüd õpetajana töötades on mul suur rõõm näha, et meeskonnatöö on ka õpetajatöös äärmiselt oluline ning kooli kogukond on alustava õpetaja jaoks suurim tugi. Kolisin selle suve lõpus Narva täiesti üksi – kaasas raamaturiiul ja paar taime. Mu taskud olid täidetud heade emotsioonide, kiituste ja tarkustega, mille olime oma lennukaaslastega suvisest linnalaagrist saanud. Sellise pagasiga alustasin oma teekonda uue töötajana Narva Vanalinna Põhikoolis.

Esimesel töönädalal, augusti lõpus, koguneti kooli, kus uued õpetajad said end tutvustada, koolieluga tutvuda ja seejärel mindi ühiselt Narva Muuseumisse ajaloolisele tuurile. Selline algus tööellu oli minu jaoks väga mõjus – sain lähemalt tuttavaks oma ainegrupi kolleegidega, tekkisid ühised naljad ja mälestused ning tundsin end kohe soojalt vastu võetuna. Kuna uue ameti juures on väga palju infot, mida teada ja mida tunned, et pead oskama, oli just selliste suhete loomine kõige esimesena minu jaoks väga vajalik. Nüüd, kahe kuu jooksul, olen korduvalt saanud toetuda oma armsate kolleegide tarkusele ja nõuannetele ning tundnud, et olen õigel teel ega ole millestki maha jäänud.

Üks kõige olulisemaid ja mõjusamaid asju minu tööelus on olnud see, kui olen saanud oma tööandjatelt konkreetset tagasisidet ja tunnustust. See kandis ja väestas mind nii filmitööstuses kui ka nüüd õpetajatöös. Meie koolil on väga vedanud nii õppejuht Krista kui ka koolijuht Aljonaga. Minu isiklik kogemus nende mõlemaga on olnud algusest peale väga soe. Ma ei oleks kunagi osanud unistada veel parematest ülemustest. Kõik, mida minult töö juures oodatakse, on selgelt välja öeldud või kirja pandud – miski ei jää segaseks ega kahetiselt mõistetavaks. Selline selge suhtlus ja ootused on andnud mulle alustava õpetajana suure enesekindluse ja julguse samas vaimus jätkata. Kui olen ise midagi unustanud või kahe silma vahele jätnud, tullakse seda lahkelt meelde tuletama või uurima, kas vajan abi. Mitte kordagi pole mul olnud tunnet, et olen oma töös üksi või olen midagi valesti teinud.

Minu jaoks on väga oluline iga päev ka ise midagi uut õppida. Mul on suur au õppida Narva Vanalinna Põhikoolis selliste kolleegide, osakonnajuhtide ja juhtkonna käe all kõike, mis puudutab minu tööd. Selliste inimeste poolt ümbritsetuna tunnen, et alustava õpetaja suurimate vaenlaste - läbipõlemise ja ületöötamise - oht taandub märkimisväärselt. Lisaks tööle peaksin järgmises blogipostituses kirjutama kõigist ägedatest kõrvaltegevustest, mille meie kolleegid, huvijuht ja juhtkond on meile välja mõelnud – tegevustest, mida pikisilmi oodata ja millega saab end ka töövälisel ajal lõbusalt proovile panna.