Keili Retter

Usun, et hea haridustee toetab lisaks õppekava läbimisele ka lapse vaimset heaolu, enesejuhtimist, õppima õppimist ja koostööd. Õppimise ja arengu üheks oluliseks aluseks pean turvalist klassiruumi, kus iga laps tunneb end märgatuna ja väärtustatuna. Soovin, et minu klassis julgeks õpilane hinnanguid kartmata katsetada, lahendusi otsida ja ka eksida. Toetava klassiruumi kujundamisel pean oluliseks kokkuleppeid, selget struktuuri ning jõukohaseid ootusi koos toetava tagasisidega. Ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetajana soovin suunata noort inimest mõistma, et igaühe valikud ja teod mõjutavad maailma meie ümber ning et ka tema hääl ja otsused loevad.

Keili on omandanud bakalaureuse- ja magistrikraadi Eesti Kunstiakadeemias stsenograafia erialal. Ta on töötanud 13 aastat vabakutselise lavastuskunstnikuna, kus vastutas lavastuste visuaalse terviku loomise eest. Keili kuulub ka loomingulisse rühmitusse Labürintteatriühendus G9, kellega koos loob ta teatraalseid rännakuid nii linnaruumis, looduses kui ka eriilmelistes hoonetes.Vabl ajal meeldib Keilil olla koos oma perega, matkata, joonistada ning nautida head kunsti ja muusikat.